A COMPARISON OF THE MATTAYOM SUKSA FOUR STUDENTS'ACHIEVEMENT IN ENGLISH READING AND WRITING LEARNING BY COMMUNICATIVE ACTIVITIES AND THE TEACHER'S MANUAL, AT JOSEPH RPATHAM SCHOOL. NAKHONPATHOM

ภาษาอังกฤษ -- การอ่าน -- วิจัย
ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน -- วิจัย
ภาษาอังกฤษ - การเขียน -- วิจัย
นักเรียนมัธยมศึกษา -- วิจัย

2002

มหาวิทยาลัยศิลปากร

Thesis

สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ

http://www.sure.su.ac.th/xmlui/handle/123456789/8060

333