การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนเรื่องศาสนาพิธี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยวิธีสอนแบบกระบวนการกลุ่มและวิธีสอนแบบปกติ

หัวเรื่อง:
วันที่:
2005
สำนักพิมพ์:
มหาวิทยาลัยศิลปากร
ประเภทผลงาน:
สาขาวิชา:
สาขาวิชาการศึกษาผู้ใหญ่และการศึกษาต่อเนื่อง
คอลเล็คชัน:
จำนวนดาวน์โหลด:
1350